Пословицы, поговорки и загадки о воде. ©pavel vasiljev, visagino geriosios vilties secondary school

Загадки про воду для детей с ответами

Решение загадок — отличный инструмент для изучения окружающего мира, познания природы и запоминания информации. При работе в классе детям можно предложить придумать несложные загадки про воду самим и задать дома родителям или братьям и сестрам.

Веселые стишки с ответами помогут изучить такие явления природы как дождь, туман, град, облака, роса, снег, иней и другие. С помощью загадок о воде легко объяснить, чем речка отличается от пруда, а море от океана, когда бывает дождик, а когда град и снег. Такое многообразие понятий легко систематизировать и закрепить в памяти малышей, задавая простые и веселые вопросы.

Идеальным временем для отгадывания загадок с ребенком будет непогода, когда идти на улицу нельзя, а дома нужно отвлечь чадо от гаджетов. Задайте ему несколько вопросов про воду, а в качестве подсказки посмотрите в окно. Малыш без труда запомнит новые понятия. Некоторые загадки уже несут в себе ответ, он так и просится на язык. Над другими придется изрядно подумать, но так даже интереснее. В качестве поощрения за пройденный квест приготовьте сладкие призы.

Из предложенных загадок вы можете выбрать самые простые для малышей и сложные для школьников. А некоторые шарады заставят задуматься даже взрослых. Весело будет всем.

Автор

Юлия Лаврентьева
Автор портала Mama66.ru

Поделиться

Вы здесь:

Главная

Детские загадки

Загадки про воду с ответами для малышей и детей 1-3 класса

Откуда же идет история такого жанра как загадка?

Загадки существуют в культуре любого народа. Самые древние загадки отражали мифологическое восприятие мира человеком. С течением времени люди стали воспринимать загадки проще, как обычную тренировку мышления.
В древние времена загадка имела таинственный и глубокий смысл. В народном эпосе мотивы загадок проскальзывают очень часто. В литературе любого народа есть место загадочному жанру. Еще в поэзии древней Индии, в древнескандинавском эпосе «Калевала» находятся такие мотивы. Славянские (в том числе и русские) песни с загадками обобщены циклом сказаний о мудрой девице. Такие песни должны показывать сообразительность невесты, доказывать то, что она равна по уму с женихом. Сказок с загадками в литературе гораздо меньше. Также редко встречаются и загадки в сказочной форме.

В Древней Греции загадки обычно облачались в форму изречений мудрых оракулов. Излагались такие изречения гекзаметром. Мудрецы ставили перед людьми задачи на отгадывание хитрых загадок в дидактических поучительных целях. Мудрец Клеобул особо ценил данный жанр и оставил после себя немало интересных загадок. Поэты Древней Греции тоже не упускали шанс использовать в своих произведениях хитроумно рифмованную загадку.

Жители древнеримской империи менее греков любили загадки. Однако Вергилий и Цицерон могли в свободное время поупражнять ум такими задачками.
Позже, во времена христианства, под влиянием книг Священного Писания (где имеются загадки) выходят в свет множество произведений, в которых загадки занимают не последнее место. Загадки эти обычно представлены в виде мудрых вопросов. Тематика данных загадок включает в себя множество предметов и явлений, которые имеют отношение к сотворению и существованию мира и всего живого на нем. Популярны загадки библейской тематики.

В Германской поэзии XIV века существуют стихотворения, имеющие подобные загадки. Это, например, стихотворения под названием «Вартбургская война» или «Trougemund». В них представлен популярнейший мотив о состязании умов между путником и хозяином жилья, принимающим его. В России к таким произведениям относят «Стих о голубой книге», «Беседу трех святителей», «Пчелу» и некоторые другие.

В XVII столетии мода на загадки просыпается вновь. Особую популярность жанр приобретает в Европе и России. Жан-Жак Руссо, Буало и другие мыслители сочиняли загадки во Франции. Германский поэт и философ Шиллер составил несколько поэтичных загадок. Германцы Гебель, Гауфф, Брентано сочиняют уже не столь поэтичные, но все же великолепные загадки. Их творения отличаются от других своей остротой и юмором. Русский литератор Левшин в 1773 году издает сборник загадок, по его определению служащих для развлечения людей. Даже в наследии В. Жуковского можно встретить лиричные загадки.

В настоящее время загадки служат более всего для развлечения детей и тренировки их умственной деятельности. Дети очень любят загадывать и разгадывать такие несложные задачки. Вот, например, загадка про воду 2 класс: «бежала – шумела, заснула – заблестела». Собрав множество разнообразных загадок, можно провести в классе соревнования. Вот еще один пример – загадка про воздух 2 класс: «везде есть, а увидеть нельзя». Как видим, детские загадки могут быть как рифмованными, так и прозаическими. Оба типа нравятся детям.

Для чего нужны загадки? Во-первых, это весело — пытаться понять, о чем идет речь в хитрых вопросах. Во-вторых, это развивает интеллект. В третьих, загадки позволяют человеку отличать главные признаки предмета или явления от второстепенных, структурировать понятия и запоминать информацию в интересной игровой форме. Именно поэтому загадки являются неотъемлемой частью педагогического процесса — развивающих занятий в детском саду, уроков в школе.

Всем нужна я. Кто я такая?

Загадки о воде для дошкольников 5-6 лет с ответами

***

Мы говорим: она течёт;
Мы говорим: она играет;
Она бежит всегда вперёд,
Но никуда не убегает.
(Вода)

***

Если бы не было её, знайте, дети,
Погибло бы всё живое на свете,
Люди, животные и цветы,
О чем идёт речь, знаешь ты?
(О воде)

***

Книзу летит капельками,
А кверху — невидимкою.
(Вода)

***

Меня пьют, меня льют.
Всем нужна я,
Кто я такая?
(Вода)

***

В морях и реках обитает,
Но часто по небу летает.
А как наскучит ей летать,
На землю падает опять.
(Вода)

***

Если руки наши в ваксе,
Если на нос сели кляксы,
Кто тогда нам первый друг,
Снимет грязь с лица и рук?
Без чего не может мама
Ни готовить, ни стирать,
Без чего, мы скажем прямо,
Человеку умирать?
Чтобы лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья хлеба,
Чтобы плыли корабли —
Жить нельзя нам без …
(Воды)

***

Все зовут меня, дожидаются,
Долго не приду – ох, и ругаются!
А только я пришел –
И сразу в землю ушел.
(Дождь)

***

Под осоку, на песок,
Уронили поясок.
Он лежит — да не поднять,
Он бежит — да не поймать.
(Ручеёк)

***

Течёт, течёт —
Не вытечет,
Бежит, бежит-
Не выбежит.
(Река)

***

Видно, речка замерзала
И укрылась одеялом,
А раскрыться вряд ли сможет,
Если солнце не поможет.
Но когда весна придёт,
Одеяло пропадёт.
(Лёд на реке)

***

Ранним утром во дворе
Лёд улёгся на траве.
И весь луг стал светло-синий.
Серебром сверкает…
(Иней)

***

Зимой спит,
А летом шумит.
(Река)

***

Все обходят это место:
Здесь земля, как будто тесто,
Здесь осока, кочки, мхи —
Нет опоры для ноги.
(Болото)

***

Мойдодыру я родня,
Отверни, открой меня.
И холодною водою
Живо я тебя умою.
(Водопроводный кран)

Как придумать загадку про времена года

Простейшие загадки-сравнения должны давать ответ на вопросы, например, яблоко:

какое?	на что похоже?
круглое	мяч
золотое	солнце
сладкое	сахар
блестящее	золото

Теперь, если объединить воедино все данные, получаем следующую загадку:

загадка про яблоко для детей

Круглое, как мячик
Золотое, как солнышко
Сладкое, как сахар
Блестящее, как золото.

Загадки-противоположности – это головоломки, которые основываются на общих и противоположных качествах.

Птица

Какая?	На что(кого) похожа?	Что делает?	Чем отличается?
крылатый	жук		с хвостом
	самолет	летает	садится на дерево

загадка про птицу для детей

Крылатый, как жук, но имеет хвост
Летает, как самолет, но садится на дерево.

Времена года в загадках показывают через природные явления, которые их характеризуют.

Загадки для 2-3 класса с ответами. Вода в природе

Тематические познавательные загадки про град, лед, реку, снег, снежинку, ручей и другие загадки о воде в природе и её различных состояниях для детей младшего школьного возраста.

На дворе переполох: с неба сыпется горох.

Съела шесть горошин Нина, у нее теперь ангина. (Град)

Бегу я, как по лесенке, по камушкам, звеня.

Издалека по песенке узнаете меня. (Река)

Без досок, без топоров через речку мост готов.

Мост — как синее стекло: скользко, весело, светло. (Лед)

Без ног, а бежит, без рук, а рукава имеет. (Река)

Глядятся в него молодые рябинки,

Цветные свои примеряют косынки.

Глядятся в него молодые березки,

Свои перед ним поправляют прически.

И месяц, и звезды — в нем все отражается.

Как зеркало это называется? (Пруд)

Бел, как мел, с неба прилетел.

Зиму пролежал, в землю убежал. (Снег)

Все обходят это место: здесь земля, как будто тесто,

Здесь осока, кочки, мхи, нет опоры для ноги. (Болото)

В морях и реках обитает, но часто по небу летает.

А наскучит ей летать, на землю падает опять. (Вода)

Не вода, не суша — на лодке не уплывешь и ногами не пройдешь. (Болото)

Он все время занят делом, он не может зря идти.

Он идет и красит белым все, что видит на пути. (Снег)

Он слетает белой стаей и сверкает на лету.

Он звездой прохладной тает на ладони и во рту. (Снег)

Под осоку, на песок уронили поясок.

И лежит — да не поднять, и бежит — да не поймать. (Ручей)

Он без рук, он без ног из земли пробиться смог,

Нас он летом в самый зной ледяной поит водой. (Ручей)

Покружилась звездочка в воздухе немножко,

Села и растаяла на моей ладошке. (Снежинка)

Растет она вниз головою, не летом растет, а зимою.

Но солнце ее припечет — заплачет она и умрет. (Сосулька)

Утром бусы засверкали, всю траву собой заткали,

А пошли искать их днем, ищем, ищем — не найдем. (Роса)

Белая вата плывет куда-то.

Хоть лови, не лови — не изловишь. (Облако)

Что за звездочки сквозные на пальто и на платке,

Все сквозные, вырезные, а возьмешь — вода в руке? (Снежинка)

Стоит корыто дополна водой налито. (Пруд)

Летом гуляет, зимой отдыхает. (Река)

Рыбам жить зимой тепло: крыша — толстое стекло. (Лед)

Он дыряв со всех сторон, даже если новый он.

Ловят рыбу им в реке, и в пруду, и в озерке. (Невод)

Посреди поля лежит зеркало: стекло голубое, рама зеленая. (Пруд)

Чуть дрожит на ветерке лента на просторе,

Узкий кончик в роднике, а широкий — в море. (Река)

Конь бежит, а шкура лежит. (Река подо льдом)

Два братца в воду глядятся, век не сойдутся. (Берега)

Прозрачный, как стекло, а не вставишь в окно. (Лед)

По морю идет-идет, а до берега дойдет — тут и пропадет. (Волна)

Я и туча, и туман, и ручей, и океан,

И летаю, и бегу, и стеклянной быть могу! (Вода)

Сани бегут, оглобли стоят. (Река)

Висит за окошком кулек ледяной,

Он полон капели и пахнет весной. (Сосулька)

Кто бежит по горным склонам, тараторя сам с собой,

И в густой траве зеленой прячет хвостик голубой? (Ручей)

Два братца через мать друг на друга глядят. (Берега)

Шуба нова, да на подоле дыра. (Прорубь)

Загадки для детей про радугу

Легче всего информация запоминается детьми в виде игр, стишков, загадок или другого народного фольклора. А вот сухие факты или зубрежка — это не для них. любые тематические загадки особенно популярны у деток в детском саду, так как с их помощью можно подтянуть те знания об окружающем мире. которые уже есть в запасе.

Радуга — это явление, возникающее после дождя. Как только не называют ее в народном творчестве — и мост, и коромысло, и разноцветная дуга. Детишкам очень нравится отгадывать загадки про радугу, так как она ассоциируется с разными красками, детством и весельем. Ведь, после любого дождя всегда выглядывает солнышко и дети выходят на прогулку.

7 дорожек друг за другом Пробежались полукругом И, украсив небо цветом, В облаках исчезли где-то.

После дождя бывает, полнеба закрывает. Дуга красивая, цветная Появится, затем растает.

Разноцветно коромысло Над дорогою повисло. Семь цветов — одна дуга, Это чудо — (…)

Что за чудо-красота! Расписные ворота Показались на пути! В них ни въехать, Ни войти.

Дождик с Солнцем смастерил Мост высокий без перил. От чудесного моста Всему миру красота.

Как-то летом между туч Солнечный пробился луч И нарядную дорожку Бросил дождику под ножки.

Поднялись врата, Всему миру красота.

На минуту в землю врос Разноцветный чудо-мост. Чудо-мастер смастерил Мост высокий без перил.

Из-за облачных высот, Глядя на долину, Вышел Семицветный кот, Мягко выгнув спину…

Над лесами, над рекой Семицветный мост дугой. Если б мог я встать на мост — Я б достал рукой до звёзд!

Лишь только дождичек прошёл, Я в небе новшество нашёл: Сквозь небосвод прошла дуга. В ней семь цветов, там — (…)

Разноцветные ворота В небесах построил кто-то. Хоть всю землю обойдешь, Краше в мире не найдешь.

Семицветная Коса Подпирает Небеса.

Приказало солнце: стой, Семицветный мост крутой! Тучка скрыла солнца свет — Рухнул мост, и щепок нет.

Что за чудо-коромысло После дождика повисло? Очень яркое, цветное, А красивое какое! Разноцветны ворота Что зовутся (…)

Разноцветные ворота На лугу построил кто-то. Постарался мастер тот, Взял он красок для ворот Не одну, не две, не три — Целых семь, ты посмотри. Как ворота эти звать? Можешь их нарисовать?

Это редкое явление, Всех приводит в изумление. Над землёй, небесный мост После дождика подрос. Волшебство семи цветов, Разноцветных семь подков Изогнулись над планетой, И короновали лето. Отвести глаз не могу, Я смотрю на (радугу)

Она выше свежих трав Сенокосов и дубрав Величава и строга Разноцветная дуга.

Солнце светит, дождь идёт, Чудо в небе вдруг взойдет, Яркою цветной дугой, Не потрогать нам с тобой.

Над лесами, над рекой Семицветный мост дугой, Если б мог я встать на мост — Я б рукой достал до звёзд.

Если дождик прочь уходит, А на небе солнце всходит, То подарок по погоде — Семь цветов на небосводе!

Лишь только дождичек прошёл, Я в небе новшество нашёл: Сквозь небосвод прошла дуга. В ней семь цветов, там — (…)

Раскрасило солнце на небе дугу. Расцветки искало оно на лугу.

Быстро вырос над землей Семицветный мост дугой. Верх уперся в облака, Что на небе? (Радуга)

В платье семицветном На холсте небесном. Дружит с дождиком она, Озорная (…)

Дождь прошел . Раздвинув тучи , К нам пробился солнца лучик . И буквально на глазах Мост возник на небесах.

Только небо прояснилось, В небе чудо появилось, Мост там выгнулся дугой Полосатый и цветной. Угадайте, что за мост В небе из цветных полос.

Пестрый, как павлиний хвост, Встал над нашей речкой мост. Всем хорош: красив, высок И от дома недалек. Жаль одно — пройти, друзья, По нему никак нельзя.

Летний дождь прошел с утра, Выглянуло солнце. Удивилась детвора, Посмотрев в оконце, — Семицветная дуга Заслонила облака!

Разноцветная дуга Поднялась за облака, Выше дома, выше горки, Выше самой длинной елки. Ярко под дождем сверкала, А затем совсем пропала. Что за странная дуга? Это просто (радуга)

Что за мостик разноцветный Мы увидим каждым летом Через речку, через лес. Повисел он и …исчез!

Только небо прояснилось, В небе чудо появилось, Мост там выгнулся дугой Полосатый и цветной. Угадайте, что за мост В небе из цветных полос.

Солнце с брызгами играет, Семь цветных полос включает.

Солнце светит, льётся дождик, Луч сияет золотой. Через речку брошен мостик, Семицветный, расписной.

Поднялись воротА — Всему миру красота!

Детские загадки об игрушках

Какую игрушку
Сначала пополам ломают,
А потом в нее играют?

(Матрешка)

Эту толстую игрушку
Не положишь на подушку.
Знать, пример взяла с лошадки:
Стоя спать, а не в кроватке!

(Неваляшка)

Сегодня все ликует!
В руках у детворы
От радости танцуют
Воздушные …

(Шары)

Когда апрель берет свое
И ручейки бегут, звеня,
Я прыгаю через нее,
Она – через меня.

(Скакалка)

Сам пустой,
Голос густой,
Дробь отбивает,
Шагать помогает.

(Барабан)

Одноногий Ивашка –
Расписная рубашка!
Петь, плясать – мастак,
А стоять никак.

(Волчок)

Держусь я только на ходу,
А если стану – упаду!

(Велосипед)

Вот упрямый человек!
Не заставишь лечь вовек!
Он совсем не хочет спать,
Положу – встает опять.
И стоит, качается.
Как он называется?

(Ванька-встанька)

Зверь любимый весь из плюша:
Лапки, хвостик, даже уши.

(Плюшевый мишка)

Совет

Его держу за поводок,
Хотя он вовсе не щенок.
А он сорвался с поводка
И улетел под облака.

Строю дом из кирпичей,
Он пока еще ничей.
Вот кирпичик к кирпичу –
Строю все, что захочу!
Не нравится – ломаю
И снова начинаю.

(Кубики)

Этот конь не ест овса,
Вместо ног — два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем.

(Велосипед)

Он и стройный, и красивый,
У него густая грива!
Жаль, нельзя на нем промчаться,
Можно только покачаться.

(Лошадка-качалка)

Кручусь-верчусь, и мне не лень
Вертеться даже целый день.

(Юла)

(Мяч)

Что за птица? Не синица,
Не орел и не баклан.
Это маленькая птица
Называется …

(Волан)

Наряд мой пестрый,
Колпак мой острый,
Мои шутки и смех
Веселят всех.

(Петрушка)

Эта птица не умчится,
Эта птица возвратится,
Пусть кружит под облаками –
Хвостик я держу руками.

(Воздушный змей)

Вся доска в квадратиках,
На них – полно солдатиков.
Нет патронов у солдат,
Но поставят шах и мат.

(Шахматы)

И рисую, и леплю –
Очень это я люблю.
А совей сестре Валюшке
Сам я делаю …

(Игрушки)

Какая игрушка
Стреляет, как пушка?
Не один Новый год
Без нее не пройдет.

(Хлопушка)

Совсем не нужен ей водитель.
Ключом ее вы заведите –
Колесики начнут крутиться,
Поставьте, и она помчится.

(Заводная машинка)

Обратите внимание

Ребятам весело со мной:
На ножке я кручусь одной,
Пока верчусь,
Я не тужу,
Кружу – жужжу,
Жужжу – кружу.

Круглый, гладкий, как арбуз…
Цвет любой, на разный вкус.
Коль отпустишь с поводка,
Улетит за облака.

(Воздушный шар)

Бочку за бочкой
Тяну из мешочка.

(Лото)

Я строю все, что захочу!
Кладу кирпичик к кирпичу –
Построю я высокий дом
И поселю зверюшек в нем.

(Кубики)

Классный час (3 класс) по теме: Викторина о воде. | Социальная сеть работников образования

•     Негосударственное общеобразовательное учреждение
•     Лицей №35 ОАО «Российские железные дороги».      
•    Викторина о воде
•                                           Выполнила: Надежда Павловна Туманова,
•                                           учитель начальных классов
•                                           Лицея № 35 ОАО «РЖД».
•                             Водоёмы:
• Меня пьют, меня льют,  всем нужна я, кто я такая? (вода)
• Не конь, а бежит, не лес, а шумит.(река)
• Посреди поля лежит зеркало:
• Стекло голубое,  рама зелёная. (озеро, пруд)
• В каком водоёме растут ягоды? (в болоте)
• Что за лента, не лежит.
• А журчит, да бежит? (ручей)
• Кругом вода, а с питьём беда! (море)
• В глуши лесной, в глуши зелёной,
• Всегда тенистой и сырой,
• В крутом овраге под горой
• Бьёт из камней фонтан студёный. (родник)
•                  Явления природы:
• Много этого добра
• Возле нашего двора,
• А рукою не возьмёшь
• И домой не принесёшь? (туман)
• Шёл долговяз, в сыру землю увяз (дождь)
• Не драгоценный камень, а переливается (капля росы)
• Что  на крыше дома возвещает о начале весны? (сосулька)
• Мягкий он, а  не подушка,
• Белый он , а не пушок,
• Он холодный, как лягушка,
• А согреешь — ручеёк. (снег)
• Покружилась звёздочка
• В воздухе немножко,
• Села и растаяла
• На моей ладошке. (снежинка)
• Не снег, не лёд,
• А серебром деревья уберёт. (иней)
• Ледяной горох
• Поскакал на порог,
• если землю покрыл,
• Урожай погубил. (град)
• Без досок, без топоров
• Через речку мост готов. (лёд)
•                                Водные жители:
• У кого глаза на рогах, а дом на спине (улитка)
• Кто на реке ветки носит, глину роет, плотину строит? (бобры)
• Эта рыба является главным героем фильмов-ужастиков. (акула)
• Эти животные живут в Африке и любят подолгу нежиться в воде (бегемот).

 Какая птичка ныряет на дно водоёма и может бегать по дну? (оляпка).

1. Какого морского жителя называют морским зайцем? (тюленя)
2. Что такое ламинария? (морская капуста, водоросль)
3. Бывают ли в воде катушки? (да, это название улитки)

Самая крупная речная рыба? (сом).

• Рекордсмен по прыжкам среди рыб (сёмга, пролетает3-4 метра)
•                                   О реках и морях:
• Как можно ещё назвать родник? (Ключ, источник)
• Может ли у реки быть два устья? (может, Варзуга на Кольском полуострове)
• Бывают ли у реки рукава? (Да, это место, где река раздваивается)
• Где чаще всего бывает туман? (над рекой, в низине, где много воды)
• Какое дерево любит расти у воды? (ива)

Назовите длину Волги. (3530 км.)

Как называется самое соленое озеро? (Мёртвое море)

Почему Каспийское море называют озером? ( До некоторых пор оно не имело выхода в океан. Благодаря каналам, сейчас связано с океаном.)

1. Какого цвета моря нет в данных названиях: Чёрное, Красное, Фиолетовое, Белое, Жёлтое).
2. Как называется озеро, в котором видели чудовище-динозавра?
3. ( озеро Лох Несс, в Шотландии).
4.                               Вода в сказках:
5.  Кто из водяных жителей утащил Дюймовочку? (Жаба)
6. Кто спасался в полынье от лисы? ( Серая шейка)
7. Где нашёл свой ключик Буратино? (в пруду)

О какой рыбе написал сказку П.Ершов? (Мудрый пескарь).

• Куда тянула воз Щука? (в воду)
• В какой сказке речка была молочной? ( Гуси-лебеди)
• Где нашли сестрицу Алёнушку? (в реке)
•                              В картинах художников:

Какой заросший водоём изобразил на картине художник И.Левитан? (заросший пруд).

Как называется картина художника Васнецова, на которой изображена девочка на на мне у воды? ( Алёнушка)

Какой художник написал картину «Золотая осень», на которой изображена река? (И.Левитан)

Как называют художников, изображающих море? (маринисты)

Как называется картина Айвазовского, на которой изображена огромная волна? ( Девятый вал)

Какой художник иллюстрировал сказки: « О царе — Салтане…,»

« О рыбаке и рыбке»? (И.Я. Билибин)

Детские загадки про воду с ответами

Загадки о воде, загадки о воде в природе для дошкольников. Загадки про реки, про озера, про ручейки и волны.

Загадки о воде в природе с ответами

Если руки наши в ваксе,

Если на нос сели кляксы,

Кто тогда нам первый друг,

Снимет грязь с лица и рук?

Без чего не может мама

Ни готовить, ни стирать,

Без чего, мы скажем прямо,

Человеку умирать?

Чтобы лился дождик с неба,

Чтоб росли колосья хлеба,

Чтобы плыли корабли —

Жить нельзя нам без … (Вода)

В тихую погоду — нет нас нигде,

А ветер подует — бежим по воде. (Волны)

По морю идёт-идёт,

А до берега дойдёт —

Тут и пропадёт. (Волна)

Течёт, течёт — не вытечет,

Бежит, бежит — не выбежит. (Речка)

Чтобы не было беды,

Жить нельзя нам без … (Воды)

Я и туча, и туман,

И ручей, и океан,

И летаю, и бегу,

И стеклянной быть могу! (Вода)

Чего в гору не выкатить,

В решете не унести

И в руках не удержать? (Вода)

В морях и реках обитает,

Но часто по небу летает.

А наскучит ей летать,

На землю падает опять. (Вода)

Кругом вода, а с питьём беда. (Море)

Два братца

В воду глядятся,

В век не сойдутся. (Берега)

Чуть дрожит на ветерке

Лента на просторе.

Узкий кончик — в роднике,

А широкий — в море. (Река)

Нет ног, но на месте она не стоит,

Ложе есть, но не спит,

Не котёл, но бурлит,

Не гроза, но гремит.

Нет рта, но она никогда не молчит. (Река)

Бегу я, как по лесенке,

По камушкам звеня,

Издалека по песенке

Узнаете меня. (Ручеёк)

Кто бежит по горным склонам,

Тараторя сам с собой,

И в густой траве зелёной

Прячет хвостик голубой? (Ручей)

Видно, речка замерзала

И укрылась одеялом,

А раскрыться вряд ли сможет,

Если солнце не поможет.

Но когда весна придёт,

Одеяло пропадёт. (Лёд на реке)

Ни в огне не горит,

Ни в воде не тонет. (Лёд)

Без досок, без топоров

Через реку мост готов.

Мост, как синее стекло:

Скользко, весело, светло! (Лёд)

На дворе горой,

А в избе водой. (Лёд)

Он без рук, он без ног

Из земли пробиться смог.

Нас он летом, в самый зной,

Ледяной поит водой. (Ручеёк)

Бежит бычок,

Золотой рожок,

Бежит, журчит. (Ручеёк)

В голубенькой рубашке

Бежит по дну овражка. (Ручеёк)

Между гор,

Между дол

Бежит белый конь. (Ручеёк)

Под осоку, на песок,

Уронили поясок.

Он лежит — да не поднять,

Он бежит — да не поймать. (Ручеёк)

В новой стене,

В круглом окне

Днём стекло разбито,

За ночь вставлено. (Прорубь)

Глядятся в него молодые рябинки,

Цветные свои примеряя косынки.

Глядятся в него молодые берёзки,

Свои перед ним поправляя причёски.

И месяц и звёзды —

В нём всё отражается …

Как это зеркало называется? (Пруд, озеро)

Посреди поля лежит зеркало:

Стекло голубое, рама зелёная. (Озеро)

День и ночь кричит,

А голос не устаёт. (Водопад)

Все обходят это место:

Здесь земля, как будто тесто,

Здесь осока, кочки, мхи —

Нетопоры для ноги. (Болото)

По городу дождик осенний гулял,

Зеркальце дождик своё потерял.

Зеркальце то на асфальте лежит,

Ветер подует — оно задрожит. (Лужа)

Пословицы и загадки о воде с ответами для детей

На этой странице подборка самых интересных загадок о воде с ответами. Ребенок должен понимать, что вода бывает не только в жидком состоянии, но еще и в виде пары, льда. Также водой наполнятся реки , озера, моря и океаны. Как начинается река? Какой бывает вода? Все это можно рассказать ребенку в играя, задавая сложные или смешные загадки про воду для детей.

Загадки про воду рассказывают детям в игровой форме о всем ее многообразии, о реках, озерах, океанах. Она может быть жидкой, твердой и газообразной. Вода превращается в состояние льда при температуре 0 градусов Цельсия, а закипает — при 100 градусах. Объем пресной воды составляет всего лишь 3% от всего объема, содержащегося на Земле. Без еды человек способен прожить в течение 30 дней, а без воды может продержаться только 3-4 дня.

Разгадывать загадки о воде и запоминать их достаточно легко. Дети с радостью пытаются отгадать загадку, окунаясь в удивительный водный мир, познавая интересные факты, как о самой воде, так и о животном и растительном мире, населяющем реки, озера и океаны.

Загадки о воде для 3 класса

Третьеклассники могут воспринять достаточно сложную информацию и найти ответы на вопросы. Как пример можно взять следующие загадки о воде:

Ее пьют, ее на землю льют,

всем она нужна, что это? (Вода)

Она и тучка, и туман,

она и дождик, океан.

Без нее ни животные, ни люди не выживают,

как ее называют? (Вода)

Сама не пьет, а нас заставляет.

Без нее ни еды, ни водоемов не бывает.

То течет, то летит, то с неба капли пускает. (Вода)

Если бы не было ее, знайте, дети,

погибло бы все живое на свете,

люди, животные и цветы,

О чем идет речь, знаешь ты?

Она течет, по миру витает,

И тучка дождиком ее выпускает,

ее все пьют и выливают.

Что это, кто знает?

Знают взрослые, знают дети,

она нужна всем на свете.

Кто в пустыню вдруг пропадет,

о ней лишь мечтает и поет.

После сладкого каждый ее пьет,

жажду отлично она утоляет.

Что за ресурс, кто из вас знает?

Такие загадки о воде для детей 3 класса обязательно понравятся ученикам. Самое главное, чтобы преподаватель или родители читали строки с выражением, верно расставляя акценты.

Солнечные зайчики

Помимо прямого указания на какой-либо предмет, с помощью загадок можно определять и косвенные направления. Например, загадка про солнце для детей может указывать на такое явление, как солнечные зайчики. Конечно, нужно предварительно рассказать своему малышу об этом чудном действии, а еще лучше показать, как оно выполняется. И уже потом, через некоторое время, загадать загадку ребенку о нем, проверив усвоение изученного материала. Например:

1. Бегает по стенке желтое пятно, солнечными лучиками оно наведено!
2. Что за чудо? Что за диво? Пятнышко от солнышка бегает красиво, стеклышком оно наведено, не поймать тебе его!

Чтобы подобрать подходящую загадку, необязательно ее искать в каких-либо источниках. Ведь каждый родитель без особого труда сможет самостоятельно придумать для своих детей пару стихотворных строчек неповторимого текста.